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本文导读目录：
2、强国有我 争做新时代好少年——蚌埠第二实验小学隆重举行2022届毕业典礼
3、蚌埠第二实验小学
创新五育融合 提高育人质量 ——蚌埠第一实验学校小学部2023年教学工作总结 小学部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以落实中共中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为主线，以《教育部2022年工作要点》为重点，以“立德树人”为根本任务，坚持“五育并举”，坚持“双减”持续推进，深入推进教学信息化，促进集团校教育均衡、和谐、健康发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。 一、教师队伍持续发展，专业水平逐步提高 “百年大计，教育为本；教育大计，教师文本。”教师的专业化水平是提升教学质量的关键所在。小学部高度重视教师的专业化发展，积极搭建各种平台，促进教师专业稳步发展。 1.完美完成区级教材培训任务 组织各校区骨干教师对全区进行了教材培训，全体教师参加了教材培训，做到全覆盖、全学科、全年段，促进教师准确理解、把握新学期教材重难点，为全面提升教育教学质量保驾护航。中山校区数学张玉老师对全区老师进行四年级教材培训，李震老师对二年级教师进行了教材培训，城南教师于元元进行了六年级数学教材培训，袁媛老师进行了五年级语文教材培训。在本次培训中。区教研室从汇金校区邀请了吴潇斐、姚利、李瑜、张鲲、姜聪老师五位老师，参与到教材分析、落实核心素养和规范备课等项目中，收到了很好的效果，在全区老师受益的同时，提升了自己的业务水平，体现了我校区教师较高的专业素养。 2.扎实开展区级集体电子备课工作 继续做好做实区级集体备课工作，在集体备课为基础的电子教案基础上，要求有能力的教师进行个性化备课。实践了“智慧课堂”环境下的“精准教学模式”，总结了3+M+N的学校精准教学模式，提高了课堂教学效率和质量。 3.创新了青蓝结对帮扶新模式 中山校区率先创新了青蓝结队的模式，进行了师徒自主结对，师傅帮徒弟备课指导，徒弟上课展示，以徒弟的上课得分算作师徒的最终成绩，评出了玉兰馥郁、清新两个奖项。从而进一步提高骨干教师和年轻教师的积极性。 4.省级教坛新星成绩斐然 参加了第四届省教坛新星遴选活动，吴波、熊高洁、布迎雪、晏莉通过赛前辅导、磨课、演练等辅导，最终获得了省教坛新星的称号，取得了较好的成绩。 5.各级各项比赛均有斩获 在2022年安徽省学前和义务教育优质课评选中，3人获得一等奖：徐君蕊、黄一帆、张易顺；2人获得二等奖：杨星莹、徐珂；1人获得三等奖：刘雪莲；体育教师张易顺参加省级优质课展示活动；朱家慧、徐珂两位老师在蚌埠市小学语文学科“大单元整体教学”观摩研讨活动中执教观摩课，受到好评。蚌埠市小学数学“问题引领，自主支持”观摩研讨活动，赵宇川老师进行了题为“自我评价技术的运用实验报告”汇报交流；中山校区王汐纹老参加区级学科优质课比赛荣获一等奖。英语组组织观摩市、区级教研成果展示研讨活动，韩晨宇老师承担研讨课任务获好评；4位英语教师参加蚌山区小学英语优质课比赛；陈洋老师参加区级展示课，公开课授课取得满意效果。举行集团语文学科校际教学观摩活动，刘甜甜、布迎雪、霍宗露、晏莉四位老师执教公开课，集团各校区、水游城学校、南山学校部分语文教师观摩。 二、教研活动扎实开展，课题研究推广成果 1.教研活动卓有成效 进一步加强了教研组建设工作，明确了教研组的活动时间地点主题，教导处进行检查反馈并记录。同时，文化建设也是教研组建设中一项重要内容，对教师的专业发展有着深层次的促进作用，从而全面推动教研组的整体建设和发展。进一步加强教研体系建设，改进和提升基础教育教研工作，本学期以省市教研先进单位、优秀教研组评选为抓手，英语组、音乐组、城南高语组荣获了蚌埠市首届优秀教研组称号，目前正在进行省级评选，期待佳绩。 2.课题研究深入开展 教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。课题研究，是学校教研工作的重要组成部分，对于深化教育教学的改革具有重要意义。目前，学校在研课题有省级2项，《数据支持的小学精准教学模式构建与应用推进机制研究》以及《智慧课堂环境下小学语文习作教学策略的研究》。课题正在结题，收集典型课例研究、论文案例、撰写结题报告，课题研究整个过程真实、扎实。市级课题多项，涵盖语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学七大学科，目前研究正在有序开展。 三、作业管理日趋完善，课后服务彰显特色 1.作业管理分层融合 持续加强对作业管理的关注，学校对日常作业进行了菜单式分层布置作出了要求，对于寒暑假作业进行了顶层设计，五育融合，做到了让“双减”政策结出硕果。学校英语组、体育组、五年级数学组、六年级语文组都在蚌埠市作业设计比赛中都获得市级作业设计一等奖的好成绩。 2.课后服务特色主题 继续做好了课后服务工作，各校区做出了自己校区的特色，中山校区以小提琴社团活动为特色，汇金校区以击剑社团为亮点，城南校区以劳动教育为主题，最终城南校区获得市级课后服务特色校称号，中山校区获得区级课后服务示范学校的称号。 四、两个衔接初步成形，两个智慧成果显著 1.幼小衔接逐步推广，小初衔接形成系列 幼小衔接中山校区已经初步成型，向集团内逐步推广进行推广，并针对幼小衔接问题杨阳主任进行了专场直播，答疑解惑。小初衔接”持续推进，“九年一贯，圆融通达”是学校的办学策略。经过多年的探索和实践，小学部和初中部在“小初衔接”中积累了宝贵的经验。六年级组在传承的基础上，持续推进“小初衔接”，让此项工作系列化、系统化。 本学期，六年级组开展了四次系列活动，分别是小初衔接家长会、小初衔接教学研讨会、小初衔接心理健康培训讲座以及听学长讲述初中生活。在小初衔接家长会上，宋家新主任介绍了初中部的教学工作。宋主任先从历届优秀毕业生谈起，重点介绍了学校培优抓差举措，分析了各项数据指标，让六年级家长了解了初中部在发展学生核心素养方面付出的努力及取得的成效。接着，宋主任介绍了初中部优秀的教师团队，让家长有了更多的信任与期待。五月份，六年级语文、数学教研组和初中语文、数学教研组开展了联合教学研讨活动。活动分学科进行，首先是小学部两位老师执教“小初衔接”观摩课，接着举行教学研讨，六七年级语数老师全程参与。本次联合教研，以探究促成长，以碰撞提衔接，进一步促进了小学和初中的有效衔接。 心理健康教育是中小学生全面发展的基本要求，为了解六年级的学生心理特点和现状，帮助学生疏导毕业考前压力与焦虑，给予方法指导，调整毕业班学生心态，帮助六年级学生更好地适应初中的学习生活，体现小初衔接，6月份，六年级举行了“积极心态”心理辅导讲座，以期提高学生的心理素质，促进身心健康发展，造就健全的人格，提高人际交往能力。本次讲座以“小小少年 快乐远航”为主题，由初中校区兼职心理健康老师、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师许磊磊老师主讲。讲座结束后，同学们表示今后会正确地表达自己的情绪，快乐学习，以稳定、自信的状态迎接即将到来的初中生活，在未来成长的道路上做一名自信、勇敢、坚强、独立的阳光少年。 2.智慧课堂精准推进 智慧课堂项目，中山校区开展了蚌山区智慧教育精准教学展示活动，受到了大家的一致好评。结合精准课题的研究，学校正在推广精准教学模式，让智慧课堂的效果体现在教育质量上。城南校区本学期定期公布后台数据，对于使用频率不高的教师进行一对一指导，确保人人会，努力做到课课用。进入期末复习阶段，校区以“精准复习”为主题在五年级进行了考试学科的智慧教育复习课专题研讨，各备课组成员集思广益、通力合作，以日常教学经验为基础，积极尝试使用智慧教育手段提升复习效率。本学期城南校区继续向皮山县桑株镇第二中心小学输送部分优质课和直播课，并及时进行网络教研。刚开学汇金校区教导处就统计了教师拥有平板情况，对平板进行了合理化分配，督促老师们合理使用，从区教体局公示数据显示，汇金校区持续进步。在一市三县的抽检行动中，汇金校区全市排名第二，体现出汇金校区老师在“智慧课堂”应用方面已形成常态。 3.智慧阅读活动丰富 根据市区两级教育部门的安排，本学期深入开展“智慧大阅读”的相关工作，在全集团营造浓厚的阅读氛围。扎实推进“智慧大阅读”工程，中山校区编排的经典诵读节目《生生不息 奋斗求索》获蚌埠市一等奖第一名，安徽省二等奖，为蚌埠市报送作品最高奖次。汇金校区的经典诵读节目诗朗诵《新愚公移山》推荐参加省级比赛。汇金校区开展了以“书香润童心，阅读伴成长”为主题的读书节活动。城南校区参加蚌山区“世界读书日”主题活动，徐珂老师介绍集团各校区开展的“智慧大阅读”活动。 4.项目化学习逐步推开 各校区在中山校区银杏课堂的启发下，群策群力进行了项目化学习的试点，收到非常好的效果。中山校区在去年银杏项目式学习的基础上更加完善和创新了银杏项目学习的内涵，固定为五年级学习项目，还增加了南山项目化学习，专门为四年级设置，逐步研究逐步完善，最终形成中山特色项目化学习坚持下去。汇金校区四年级学生开展了“春分节气”项目式学习活动，本次活动按“德、智、体、美、劳”五个方面开展，助推“五大行动”，促进学生全面发展。本次项目式活动，体现了“五育并举”的育人理念，既丰富了孩子们的生活经验，了解了“春分”节气的由来，又让孩子们在轻松愉快的活动中了解了我国传统文化，激发了他们对学习传统文化的兴趣。 五、五大行动全面落实，五育并举持续推进 本学期在做好三检查两讲评的基础上，继续发挥优秀教师的示范带头作用，进行了优秀作业批改展示，优秀教案学习，加强了对日常课堂的巡课听课反馈，教导处下沉到各年级了解教学情况，将教学行为规范作为第一要务。 五大行动全面落地，德育体美劳全面发展。为有效落实省、市、区关于实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进的部署要求，本学期，集团深入推进“五大行动”，实现“五育融合”，促进学生全面发展，培养新时代合格的社会主义接班人。用智慧教育赋能“五大行动”，通过信息化手段，灵活使用各级智慧教育平台，构建了智慧教育创新模式。建成了教师成长梯队，通过多种形式，优化一实校教师的成长路径，促进教师成长，为“五大行动”的顺利实施提供了师资保障。加强教学过程管理，完善教师日常评价，通过评价，提升教师队伍的整体水平。此次教坛新星的评选就一个很好的例证，成为教师队伍迅速成长的一个缩影。优化课程建设，通过建设多元化、高品质的德智体美劳“五育”课程，增加了音乐艺术鉴赏课和美术鉴赏课，并完善了体育活动课的安排，对以上增加的课我们及时检查反馈，提升学生的综合素养。本学期增加了艺术鉴赏课，深受学生们的喜爱，学校整体有设计、落实实施有步骤，内容丰富，检查反馈及时，以活动实施引领“五大行动”，以丰富多彩的德育活动、学科活动、体育活动、艺术活动、劳动锻炼为载体，涵养学生的品格，启迪学生的智慧，增强学生的体质，陶冶学生的情操，锻炼学生的技能，落实“五育并举”。 在蚌山区教育体育局召开的体育美育精品课遴选工作推进会上，赵宇川主任作为汇金校区代表做了题为“汇志成金展‘艺体’，五育并举绽精彩”的“五大行动”（体育、美育）实施经验介绍，赵宇川分别从校园概况、传承中发展，行动中探索、展望中期盼对汇金校区在艺体方面课程及活动举措进行了详细的介绍，重点对我校区积极落实“五大行动”方案，在“体教融合、美育熏陶”行动中进行的积极尝试与探索进行了介绍，得到市教育局体卫艺科、区教育体育局领导的肯定和与会老师的好评。城南校区充分充分利用学校场地资源，积极创建劳动教育基地，创新拓展劳动教育内涵，不断提升学科育人水平，成效显著。学校于2023年2月8日成功获评蚌埠市第二批中小学生劳动教育示范校；2023年2月16日圆满承办蚌山区“五大行动”劳育工作现场观摩会；同年3月在全区中小学汇报分享劳育工作经验；劳动教育活动专题新闻多次被中国网、安徽经济新闻网等省市级媒体转发报道。显著的劳育工作实效受到上级主管部门、兄弟学校和社会各界人士的充分认可和高度赞赏。 六、管理精细常抓不懈，日常教学有效落实 1.教育质量是学校的生命线，对于教育质量要常抓不懈。学校对五年级进行了一次质量抽测，并进行了质量分析会。学校对一二年级进行了无纸化测试，并进行了评价改革，收到良好的反响。学期末对三至五年级进行了集体统一检测，并进行了质量分析，使得整集体的教学质量有了相应的保障。毕业班进行了两次模拟练习，质量分析会上初中校区六年级任课教师集思广益，提出了一系列的有效提高成绩的方法，保证为初中提供优质的小学生毕业生。城南校区以提高教学质量为目标，科学安排部署，对六年级学优生无偿开展语数英学科辅导，实行动态调整模式，努力提高培优实效性。 2.各校区语言文字工作扎实开展。本学期在各个校区的共同努力下，集团总校完成了“国家语言文字推广基地”的申报工作，经由市区两级语委推荐，我集团作为蚌埠市的学校代表之一冲刺省级选拔。本学期，城南、汇金校区顺利完成了“蚌埠市语言文字规范化示范校”的评估，各校区完成了三年级学生硬笔书法考级工作。 3.本学期在艺术书法体育等大PK中，学生表现出优秀的艺术素养和良好的身体素质。学校参加了大量的艺术类比赛评比活动，例如书法比赛、艺术展示、啦啦操比赛等，都取得较好的成绩。汇金校区美术学科开展《寒假优秀作品展》《以美育童心 巧手溢光彩》两项活动。音乐学科开展了《“音”为遇见 等你来听》新春音乐会，精心组织了“同心奋进新征程，我为祖国献歌声”为主题的全员合唱比赛。城南校区参加乒乓球比赛，成绩优异。其中获得男子团体甲组第五名、乙组第五名；女子团体甲组第三名，乙组第二名。王梓豪获得男子甲组第五名、谷润昕获得女子甲组第三名、康张如果获得女子乙组第五名。城南校区参加全市啦啦操比赛获得1银、1铜的好成绩。 4.认真执行上级教育行政部门关于学籍管理的有关规定。在学生的休学、转学等学籍管理方面严格把关，确保“人籍统一”，杜绝“人籍分离”，消灭“大班额”。做好一年级学生和转学生的学籍录入等工作。不给学生增订教辅教材，严格执行“一课一辅”落实轻负高质。 5.学校开展了家长学校相关工作，举行了一年级家长开放日活动，开放内容为语文、数学、音乐以及大课间活动。学生家长深入课堂，零距离了解自己孩子在学校的学习情况，了解老师的教学方法，搭建家校合力教育的桥梁。精心准备开学和学期结束的家长会和家长学校讲座，对家长们进行专业指导。 6.结对帮扶工作稳步推进。为做好2023年皖疆两地中小学结对帮扶工作，促进两地教育优质均衡发展，蚌埠第一实验学校城南校区与新疆皮山县桑株镇第二中心小学组建管理团队和骨干教师跨越千里实地进行了交流互访。这是自两校开展帮扶活动以来第一次的线下交流，城南校区领导班子根据对方需求制定了详细且丰富的访学日程安排表。回访时，桑株二小的领导对学校总体情况、教学管理、学生活动等方面进行了详细的介绍，回访团队从学校管理、教学管理、德育工作几个方面和桑株二小领导、老师进行了深入交流。回访教师还为当地学生带去了四个学科的展示课，把新课标的理念、对教学的新思考和探索带到了桑株二小，和当地老师们一起探讨教育新方向，为这里教学教研的发展注入了新的活力，对两校间的帮扶工作起到了重要的推动作用。 附：中山校区成绩： 1.中山校区五年级学生获得“少年蚌埠”行动2023年全市中小学生艺术（音乐）素养挑战赛第三季第五期比赛上机考试第一名，钢琴专项第一名，总成绩第一名。 2.中山校区“蒲公英舞蹈社团”节目《小小鲤儿上江来》参加“少年蚌埠”行动2023年全市中小学（幼儿）艺术展演，荣获小学舞蹈组一等奖第一名，安徽省“六一”文艺汇演三等奖。 3.中山校区“蒲公英合唱社团”节目《世界等我出发》、《田野在召唤》参加“少年蚌埠”行动2023年全市中小学（幼儿）艺术展演，荣获小学声乐组二等奖。 4.英语组组织学生参加蚌山区用英语讲中国故事比赛，中山校区一等奖2人，二等奖和三等奖各1人。 5.英语组被评为市级优秀教研组，并被推荐参加省级评选。 6.体育组带领学生参加全市中小学生体育联赛啦啦操比赛获小学规定组金奖、小学自编组金奖；蚌埠市中小学生篮球比赛女子甲组团体第二名；全市中小学生体质健康挑战赛第一期比赛中取得总分第二名的成绩。 7.信息技术组组织学生参加蚌山区2023年机器人大赛，一等奖17人、二等奖20人、三等奖18人。 8.组织队员参加“新时代好少年·传承经典，筑梦未来”征文比赛荣获最佳组织奖。 9.吴波、熊高杰、布迎雪获得第三届“省级教坛新星”称号；薛正、吴波、熊高杰、布迎雪获得第六届“市级教坛新星”称号；黄一帆、徐君蕊获省优质课一等奖。 汇金校区成绩： 1.晏莉获得第三届“省级教坛新星”称号；晏莉、刘晶晶获得第六届“市级教坛新星”称号。 2.杨星莹和刘雪莲获得安徽省“学前和义务教育音乐、美术学科优质课”比赛二等奖、三等奖的优异成绩；马宁老师参加蚌埠市小学英语优质课评比成绩优异；刘巧老师参加区级书法优质课比赛活动获得二等奖。 3. 安徽省第六届校园读书创作活动2人获奖；蚌埠市“智慧大阅读”之“学生阅读笔记”评比3人获奖；蚌埠市寒假读书活动之“寒假书写测评竞赛”22人获奖；蚌埠市中小学生”我的心灵成长故事“ 4人获奖。 4.英语学科参加蚌山区“说英文故事，展中华风采”的英文故事演讲大赛，四位同学分获区级一二等奖。 5.“星河小提琴社团”参加“少年蚌埠”行动2023年全市中小学（幼儿）艺术展演，荣获小学器乐组一等奖的优异成绩。 6.“蚌埠市2023年中小学书法素养挑战赛”总分排名全市第二。 7.“蚌埠市第三十八届青少年科技创新大赛”一等奖1人次，二等奖3人次；信息技术学科参加“蚌山区师生信息素养提升实践”活动，三人二等奖，一人三等奖；“2023年蚌山区机器人大赛”中，一等奖4人、二等奖2人、15人三等奖。 城南校区成绩： 谢静、尚佩琦、王元生、于元元、徐珂、吴旋获得蚌埠市第六届“教坛新星”称号；张易顺获得2022年安徽省学前和义务教育阶段优质课评选活动一等奖、徐珂获得省二等奖。 齐春阳老师参加区级书法优质课比赛活动获得三等奖；并参加蚌山区第二季精品课录制遴选活动。 少年蚌埠”2023市级体育活动成绩优异：城南校区参加男子组足球比赛，获得男子乙组第八名。城南校区参加乒乓球比赛，获得男子团体甲组第五名、乙组第五名；女子团体甲组第三名，乙组第二名。王梓豪获得男子甲组第五名、谷润昕获得女子甲组第三名、康张如果获得女子乙组第五名。城南校区参加全市啦啦操比赛获得1银、1铜的好成绩。 2023-2024学年度第一学期教学活动月历表： 月份 活动内容 九月 1.一年级语文、数学教师参加蚌山区一年级教材培训活动 2.新教师培训工作 3.部分教师参加蚌山区精品课遴选活动 4.中山、汇金校区节目参加区级文艺汇演 5.体育组教师参加蚌山区中小学体育教师基本功比赛、市级小学体育学科新教材同课异构活动 6.三-六年级学生参加蚌埠市小学英语听说专练评比活动、英语组教师参加市级英语教材培训和基本功培训活动 7.汇金校区参加六年级市级书法教育教学质量检测 8.书法教师参加区级书法教师培训活动 9.9月28日中山校区舞蹈节目参加蚌埠市文艺汇演 10.城南校区制作集团《美术鉴赏》课视频 11.开展推普周系列活动 12.语文、数学组参加“名师进珠城”活动 13.科学组参加蚌埠市小学科学优质课展示观摩活动，做好课题结题材料的准备工作，同时做好实验教学月抽查的准备 14.青蓝结对启动仪式 15.一年级学籍变更、学籍录入工作 16.二延社团选课工作 17.全校家长会暨家长学校讲座 18.数学学科教师参加省教育论文评选 19.区级跨学科主题展示活动申请 十月 1.数学组承办皖美课堂展示活动；参加区级小学数学跨学科主题学习活动 2.四年级对家长开课 3.英语组参加蚌埠市新课标背景下阅读教学培训研讨，徐雪琳老师执教 4.参加市级中小学体育教师基本功评选活动 5.书法教师组织学生参加市级书法教育教学质量检测活动；参加市级书法优质课展示活动 6.美术组制作集团《美术鉴赏》课视频；美术学科参加市级讲座及公开课 7.语文组参加“与文学零距离，与作家面对面“”市级教学观摩研讨活动 ；组织四年级语文教师参加区级“探究大单元”教学观摩研讨活动 8.科学组参加蚌山区落实新课标教学研讨活动，继续做好课题结题材料的准备工作，继续做好实验教学月抽查的准备 9.信息技术组教师参加市级四赛（赛技能）培训会；参加蚌山区信息学奥林匹克竞赛提升研讨；参加蚌山区中小学人工智能教学交流研讨活动 十一月 1.部分学科教师参加名师进珠城活动 2.数学组教师参加蚌山区小学数学“精准教学”课堂教学竞赛 3.英语组教师参加市级教学观摩研讨课活动；三、四年级教师参加蚌山区单元整体视域下小学英语“教-学-评”一体化研讨活动 4.体育组参加市首届我是“运动小达人”挑战赛初赛 5.美术组参加区级教师写生创作活动；制作集团《美术鉴赏》课视频；书法教师参加书法教师培训活动 6.迎接蚌埠市书法、音乐、美术教育教学质量检测与挑战赛 7.语文组教师参加“基于学习任务的单元主题教学活动”典型案例交流研讨活动 8.科学组参加蚌山区落实新课标教学研讨活动，继续做好实验教学月抽查的准备 9.期中教案、作业检查，召开反馈会 10.信息技术组教师参加蚌埠市小学信息科技跨学科教学研讨活动 11.2023年蚌埠市教育科学规划课题申报 十二月 1.部分学科教师参加名师进珠城活动 2.语文组、数学组参加区级小学数学跨学科主题学习研讨活动 3.英语组教师参加市级教学观摩研讨活动；五六年级教师参加蚌山区单元整体视域下小学英语“教-学-评”一体化研讨活动 4.音乐学科参加蚌山区新任教师专业技能展示活动 5.体育组老师参加蚌山区中小学健身气功专项技能培训活动 6.美术组制作集团《美术鉴赏》课视频 ；书法教师参加蚌山区听课、培训活动。 7.音乐、美术组组织学生参加市级书法、音乐、美术教育教学质量检测与挑战赛 8.语文组参加蚌山区整本书（绘本）阅读教学观摩研讨活动 9.科学组参加全市小学科学观摩培训活动，参加蚌山区实验说课研讨培训活动，继续做好实验教学月抽查的准备 10.语文、数学、英语学科举行“迎元旦”学科素养比赛 11.信息技术组教师参加蚌山区信息技术“大单元”视角下的课堂教学研讨活动 12.各校区完成第二学期晨读材料制作 一月 1.语、数、英学科复习迎考 2.期末教案、作业检查，召开反馈会 3.学生期末评价工作 4.集团教研组长会议 5.期终教学质量检测 6.集团教学质量分析会 点击蓝字 关注我们 强国有我 争做新时代好少年 又是一个灿烂的夏天，又是一个火红的六月，又是一年毕业季。2022年6月30日上午8点30分，蚌埠第二实验小学在报告厅隆重举行了“强国有我 争做新时代好少年”毕业典礼，六年级全体师生以及校行政领导参加了此次典礼活动。 序幕 你最喜欢的老师是谁？你最想对自己的小伙伴说些什么？你还有哪些话想对老师说……？在一段温馨美好的采访中，毕业典礼正式拉开了序幕。 致辞 二实小党总支书记、校长梁卫红为毕业典礼致辞，向圆满完成小学学业的同学们表示祝贺，也对每一位二实小学子提出了殷切期望，祝所有毕业生在以后的日子里，学识不断丰富，品行不断完善，能力不断提升，理想不断实践。 颁奖 500名青春少年从二实小毕业，六年的努力、六年的付出、六年的成长都将凝聚在这本最美丽的毕业证书里。梁卫红校长为同学们颁发毕业证书，学校领导为优秀毕业生、十佳毕业生以及征文获奖同学颁发证书，班主任老师为获得“学霸奖”的同学们颁发奖状。 发言 六年时光聚沙成塔，六个春秋枝繁叶茂。毕业生代表六（3）班刘一可同学发言，她回顾六年校园生活的点点滴滴，感怀师生的深厚情谊，寄予学校及同窗真挚的祝福。 表演 离别之际，情深意长。亲爱的母校，让我们为您奉上一段深情的表演，用真挚的话语表达我们的依恋、不舍和美好的憧憬。 祝愿 六年级所有任课老师也表达了对学生们的诚挚祝愿，六年回忆化作最后的亲切叮咛，相信二实小的毕业生常怀感恩之心，心存高远志向，未来必将展翅高飞。 敬意 时光流水亦匆匆，最是师恩永难忘。谆谆教诲是那么清晰、绵长。成长的点滴离不开师长的教导和关爱。离别之际，全体毕业生向老师们表达自己最崇高的敬意：“老师，您辛苦了！谢谢您！” 尾声 今天的典礼不是庆祝“结束”，而是宣布“开始”。通向似锦前程的红毯早已铺就，出征的号角即将吹响。你们不是离去，而是起航！不管你们走到哪里，母校都会用温情而自豪的目光注视着你们。祝愿二实小的学子们永远充满欢乐与阳光，祝愿他们的人生永远写满壮丽和辉煌！ 扎扎实实抓常规 凝心聚力促发展——蚌埠第二实验小学开展期末教学常规工作检查 乐学蓝天 童趣期末——蓝天路小学二年级开展学科素养测评活动 师徒携手共成长，结对前行结硕果——蚌埠第二实验小学师徒结对工作总结大会 扫码关注 安徽省蚌埠 第二实验小学 文字 | 廖韫玉 图片 | 王园园 视频 | 廖韫玉 审核 | 王莎莉主办单位 | 蚌埠第二实验小学 安徽省蚌埠第二实验小学建于1965年，是蚌埠市的一所公立小学。现有60个教学班，3000余名学生，办学规模较大。该校硬件设施齐全，建有阶梯教室、报告厅、舞蹈房、电脑室、实验室等，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，99名教师的学历合格率达100%，其中本科学历42人，小学高级教师77名，教学经验丰富。多年来，学校坚持面向全体学生，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，现已构成具有鲜明特色的教育教学体系。蚌埠第一实验学校小学部2023年教学工作落实情况总结的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于蚌埠第一实验学校小学部2023年教学工作落实情况总结、蚌埠第一实验学校小学部2023年教学工作落实情况总结的信息别忘了在本站进行查找喔。
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